008：高效学习方法 (2/2)
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一个优势：理解力。
以前那些看起来很晦涩的文言文现在扫一眼基本上都能明白它们地释义，如此一来，先理解在背诵，显得水到渠成，游刃有余。
仅仅用了十五分钟，这语文课本已经被曹铭丢在了一旁。
现在曹铭可以毫不夸张地说，只要是课本中要求的背诵的，基本已烂熟于心。
接下来是历史、地理等科目。
被曹铭攻克掉的课本越来越多.
早自习下课的时候，除了一门特地安排在最后的思想品德课没有看，其他的书本已经被他这种闪电式突袭攻陷地差不多。
“下午的每周例行全校测验看来可以蒙混过关了。”曹铭自言自语，同时心里也生出一丝丝期待。
上午的三节正式课曹铭一心两用，一边暗中对所有科目尽心查漏补缺一番，一边不断地和上课老师进行虚头巴脑地眼神交流，十分尽职地扮演一个专心致志听讲的好学生。
尤其是在数学课上，这个胖胖的数学老师每讲到自认为十分精彩的地方，曹铭总会很合拍地皱着眉头点头呼应，这让数学老师很是欣慰，心里不无得意:
“看看，这才是真正的好学生嘛。能跟着老师的节奏走，而且还能适时互动。”
当然，如果要是他能够将视线再调低一点，他就会他眼中的好学生典范曹铭根本就是挂羊头买狗肉，此刻在本子上写的是一行行工整的英语单词。
曹铭的怪异行为被王怡全都看在眼里，好几次，这个善良的小姑娘都想鼓起勇气提醒同桌别一心两用，甚至已经打好腹稿，准备用班主任训话时的经典语录“一口气吃不成胖子”进行规劝，但是每次话都到喉咙的时候，转眼看到曹铭利索而又英俊的脸部轮廓，她总会亲不自禁地低下头去。
至于之前她想好的话，早就跟着上午的飘荡在空气中的晨雾一起，消散地无影无踪。
如此这般，时近中午。
放学的时候，班主任赵老师特地让曹铭跟着她，在全被不解而又羡慕的眼神中一同迈出校门。
赵老师的小区离八中不远，步行也就五分钟左右。
曹铭跟着赵香江，落后一个身位，正好可以看见老师婀娜苗条的身姿。
看着看着，脑海不由浮现昨天糖糖在铁盒中拿出来的那套特殊的扑克写真集。
想到这儿，曹铭心中突然想到一个可怕的事情：昨天的扑克忘了让糖糖收起来！
这么说，他从赵老师家离开后，那打开的扑克肯会被注意到。
而赵老师问起问糖糖缘由的话，不用说糖糖肯定全部招供。
“那、、、也就是说，赵老师已经知道自己看了她的写真集？”
想到这，曹铭心头一阵虚。
毕竟那扑克上面的写真确实、、、、挺“艺术”。
胡思乱想中，赵香江突然问道：
“曹铭，今天的身体有不舒服吗？”
言语之中满是关切之情。
曹铭心下一阵愧疚，自己这老师对自己这么关心，自己还好意思想她的写真集的事，真是畜生！
暗中咒骂了自己几声，调整一下声调，不卑不亢：“谢谢赵老师关心，身体好多了。”
赵香江自然不知道曹铭心中已经闪过无数复杂念头，仍然一副温纯师长的模样，叮嘱曹铭接下来这几天别忘准时吃药。
热流涌上心田，曹铭眼角微红地点头。