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大家一遍后满意的点了点头。
“恩，今天大家的情况都不错，我只是用了十分之一的精神力，今天并没有人露出傻笑和流口水的情况，不错！值得表扬！”
霍尔闻言忍不住翻了翻白眼，瓦特尔趁着这个空袭赶紧解释了一番，霍尔这才明白霍尔，同时也对这个女老师的做法表示很无语。
原来这个叫康妮的老师在上个星期的时候就上过一堂课了。
当时来这里的魔法师有很多，其中以男同学占的比例较大，一百个座位几乎都坐满了。
哪里像今天这样才坐了一半不到。
主要的原因是上周的时候，康妮老师也和今天一样，一来就给大家一个下马威，结果一半以上的人都露出了洋相，一些精神力比较差的学员，特别是男学员竟然当中脱衣服，更有甚者竟然站起来跳舞。
当然，这些人今天都没有来…霍尔估计他们是怕了…
随后众人和高年级的学长们打听，他们一般很少上康妮老师的课，最主要的原因是他们惹不起！
很快霍尔就明白过来，学长们为什么说惹不起了。
这个叫康妮的女老师教的是精神力基础，可是她却是有一个爱好，就是特别喜欢讲课的时候做实验或者是打比方，而做实验和打比方的人，自然而然就是台下的学生了。
她还美名其曰这是那个人得幸运！
不过在看到其中一个男学员站在台上傻笑之后，霍尔就决定如果不是必须，等以后了解完精神力基础这门课之后，能不上她的课就尽量不上！
好在康妮讲解能力还是很强的，这让霍尔对于精神力又有了进一步的了解。
“好了，关于精神力基础这颗，今天就讲到这里，恩，今天老师很开心，所以了允许你们一人免费提出一个问题！”
说完她还特地对众人眨了下眼睛，做出一个可爱的表情“以后提问题，一个学分一个噢！”
嘿！太嘿了！
这是霍尔等学员心里共同想说的，这节课才一个学分，一个问题就一个学分，这不是抢钱，不，是抢学分是什么？
好在大家脑袋都很清晰，提出了不少自己疑难的问题，其中一些霍尔也听得不是很清楚，所以他到是占了便宜。
比如瓦特尔因为是魔法师，所以他提出精神力高的魔法师，是不是比精神力低的魔法师施展的魔法要厉害。
让霍尔差异的是，康妮的解释竟然是这样“魔力可以说是资金量，而精神力就像商人的情商，做事的气魄，信用等级等，决定了未来资金量的累积程度，精神力不能直接用于攻击，决定了修炼者对魔力的应用能力！”
霍尔听到这里就明白了，也就是说，精神力约高的魔法师，他对于魔法的掌控能力越大，估计同样两个魔法，精神力高的那个魔法师在施展魔法的速度，魔法的威力，以及对魔法的掌控和魔法的恢复上都要比精神力低的那个魔法师要强大！
最后康妮还这样补充道“当然这只是理论上，因在一个魔法师的魔法的强大与否还要看他对这个魔法的熟练度如何，以及属性是否相克！好了，最后一个同学！到你了！”