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斗谷的得手,而避免了两军的进一步交锋,所以我军得以胜利而还。纯属侥幸啊!各位想一想,我们不练兵行吗?如果再有第二次交锋,就不会有这些侥幸了。”

    这一番话说的语重心长,也说出了根本的道理,众首领一片默然,他们听懂了,不练兵的确不行。

    李岩又说道:“演练军阵,我不在行,侯爷的部下就做出了很好的榜样,这件事还要侯爷辛苦一点,领着练兵。练好了,我岳西军就是一支强军。练不好,我们就是山大王。

    我还要说一点,这个军阵,只是对官军有效,对上花皮还要另想办法。你们有不少人在怀宁遇到过花皮,也领教过花皮的火炮,你们可以想一想,这样的军阵对上花皮的火炮,还有用吗?

    军旅之事,变化无常,我们也要多动脑,多想办法。但是各种办法都是基于我们手中有可用之兵,带着一群乌合之众,纵有千般的妙策也毫无用武之地。”

    其实还有一个整军的问题,一支部队需要统一的军令,统一的指挥,但是这个问题太敏感,牵扯到各位首领的权利、利益,这不是一个外来人可以左右的,还容易引起别人的猜忌。因此,李岩是绝对不敢提的,他只是希望在今后的实际战争考验中有人能认识到,自动的形成统一的意见。眼下的岳西军就是这种松散的状态,也有点原始民主的味道,在这种民主的前提下搞出一种制度来,只要切实可行,也不失为一种办法。一切还要看演化。

    从此,岳西军就按部就班的开始练兵了。也正像李岩所说,他们演练的军阵对上花皮还是无用的。李岩还没有洪承畴那种水平,洪承畴的兵已经在实战中逐渐懂得了*的战法,研究出不少应对的策略。不过按照李岩的办法,他们吃几次亏之后,也会找到不少的应对之策。

    在练兵的同时,李岩还是带着兵在不断的扩大山区中的势力范围,开辟新的道路。现在老回回和众首领也理解了李岩经营山区的意义,也都全力的支持和配合。

    老回回在大别山区发展壮大了。

    ......

    崇祯七年的新年过后,朱万化在台湾就开始关注科研、工业和教育等事务,朱家一系的科研、新产品研制已经走上自己的轨道,即便没有朱万化的过问,他们自己也能正常的发展。实际上这就是朱万化追求的目标,靠先知先觉发展的东西太生硬,有时会与当前的时代格格不入。

    比如现在,基础的标准化工作就做的很好了,各种基本的度量都有了标准的依据,并且有基本理论的支撑。看到这些,朱万化感到教育体制的改革不能再拖了,这些知识要一代一代的传下去,有传承还要有发展,要成体系。还有一个问题,就是科学技术及其人才要有它的社会地位。就像传统的国学有秀才、举人、进士一样,也要赋予具有科学文化知识的人才以相应的地位,不能继续不承认他们,贬斥为*技巧,雕虫小技。这些都与教育体系有关。

    为此,他找来朱万文、孙和京这两个科学教育的负责人共同讨论,研究办法。

    由于朱万化的逐步引导,朱万文转向政治治理方面,所以科学教育这一块,朱万文现在只是名义上的头目,很多具体的事务都交给了孙和京。

    朱万化对他们说:“科学技术与策论八股、诗词歌赋都是学问,都要等同的对待。第一步就是要*育,第二步是学位称号。这两个都要改,只有这样我们努力发展的科学技术才能一代一代的传承下去。

    教育怎么改?我的想法是设立三个级别的学校体系。就是初级学校、专科、高等学校。

    初级教育学习的是基础的通用学科,我们传统的识字、历史、策论、诗词歌赋都包括在这一级之中,此外,还要学习珠算、算数、物理、化学、地理、农业、牧业、工业等等的基本知识,总之一句话,就是常人应该具备的知识都要懂得,不能成为书呆子,原则上我们的年轻人都应该经过这个教育。我会给你们提供一个知识结构的大纲,按照这个大纲,你们组织人力编写教材,定出学制,原则上十六岁左右应该学完这些初级知识。具备这一级知识的人,应该给一个社会、官府认可的学位和证明文书。

    专科教育是为国计民生的各种机构培养专门人才的,比如工厂的技术员、农牧场的农艺师、各级政府的官员、雇员,他们是社会的主力,需要的人数也特别多,只有经过专门的学习才能够适应需要。他们同样要有学位和证书。

    最后就是高等学校,它培养的对象是国家的高等级人才,需要特别精专的高等级知识,也要给予更高的学位。

    有了新的教育制度、学位之后,科举就应该废除了,秀才、举人等名称也就不要再延续下去了。”

    孙和京说道:“我们是不是可以分步来做,现在我们的几个学校应该属于专科教育了。那么先成立两个组,一个初级教育,一个专科教育。初级教育确实很迫切,它是基础,没有这个基础,别的也无从做起。”

    朱万文说道:“还有教师,这些学科都要有教师,现在具备这些知识的人都在工厂和学校中,我们可以在他们中间招收一些学员,成立一个培养教师的专科学校,我们的教师就有了。”

    这就是师范学校了。

    朱万文又说道:“废除科举的话,现在还不能说,否则会遭到天下读书人的反对。所以我的意见是,我们干我们自己的,在我们的势力范围内用我们自己培养的人才,承认我们的学位,以后慢慢的人们就认识到我们的学位了,也承认新学位的地位了,老的科举地位自然就降低了。习惯成自然,要比强行废除科举强,起码我们不能无缘无故的设立那么多的敌人。”

    朱万文的确进步不小,已经不是书呆子了,考虑问题全面的多了。

    朱万化说道:“对,这个办法好!到了科举考试之年,我们照样办科举,与天下读书人为敌的事情千万不能办!但是我们任用的官员不完全凭进士、举人的身份,慢慢的冲淡它。”

    ---第327章完---

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