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    终于要上讲台啦。激动之余,我给自己弄了一副对联:

    三尺讲台,三寸笔,三寸舌,三千桃李;

    十年寒窗,十载墨,十载文,十万树木。

    这庄严的三尺讲台是登上来了,三寸笔也用在了写满整个黑板的活儿上,可是,等待填满一百分钟所需的三寸舌,却忽然失灵了。情急之下,把架在鼻子上的近视眼镜一摘,就用不着光顾无暇看的,台下众生什么表情。嘿,小车不倒只管推,也顾不上会把车弄哪儿去了。

    然而,这十载,头一堂课就这么不称心如意尴尬,急得我都不敢转过来面对讲台下面的学生们。这时间可是过得太慢太慢了,简直是度日如年。正煎熬着呢,有个声音从讲台下面传过来:

    “老师,我可以先发言吗?”声音娇滴滴的,定是个女生娃。

    “呵呵呵,这课还没讲呢,你哪儿来的问题啊?”我转过身来,故作镇定,用眼睛一扫想找到那位说话的女生娃。坏啦,看不清,眼镜,我的眼镜,我这儿正忙着呢,那女娃子又出声了:

    “所以才请示老师啊。”

    唉,要不,我不忙着找眼镜了,既然你后生有题要问,那我何不把我的讲堂改变成我的听堂啊,我可以只管答疑,不仅能摆脱这搬尴尬,还没准儿这课堂会生龙活虎,也定能风生水起满屋生春,嘿嘿,嘿嘿。

    “好吧。来,这位女同学请上来,讲讲。”我颇讲究诌文弄词儿。

    “哈哈哈,哈哈,哈哈哈哈。”忽然哄堂大笑,把我给吓了一跳。

    这回我摸到眼镜戴上,这才看清了每一位同学的鼻子、眼睛、嘴,我阻止他们笑,说道:“唉唉唉,你们干什么?这是怎么啦?”

    好不容易停止了笑声,有一位看起来四十好几的学生站起来,拱手作揖:“小老师,多有得罪。”接着又发出小女生的串儿音:

    “老师,你真的很美丽动人!今天是教师节,祝您节日快乐!”

    哦?!原来是这样啊!他们这么一撒欢儿,我倒是觉得很新鲜,有个非常机灵油然而生。他们离我这么近,就像我的同窗好友,顿觉刚才那种口干舌燥的感觉不翼而飞,我呀,莫不如,我说道:

    “同学们,谢谢你们的节日问候。”我带着非常感激的心情,完全打破了我原来已经备好的课堂计划,重新安排了这堂课的内容:

    “今天我们就相互认识认识,剩余时间,我们就各自自习第一课,你们要准备好在下一堂课能给我题的问题,而且要题足够刁难这个新来的‘小老师’的问题才行。”

    “好!”同学们全体拍手称快。

    “老师,那就从我开始吧,我叫王大力,知青。入学前是农民。已经是两个孩子的爸爸了,想多生,但为了遵守计划生育只生了俩。爱好表演。考了两年的大学,去年才考上。”

    “我叫侯小伟,往届毕业生,入学前是生产洗发膏厂的工人。未婚。也是考了两年才考上。”

    “我叫张爱丽,是应届毕业生,”

    全班近三十名学生,都一一作了自我介绍。我拿着花名册,一一对应了他们的长相以及个人信息,有三分之一学生的年龄比我大出十好几岁,怪不得小丽和小舒她们,那么神秘地警告我,让我在头一堂课要有思想准备。

    不过今天,我还是很满意我第一次上讲台的表现。下了课,王大力跑过来叫住了我:“老师,您等一下!”“嗯,王大力同学,有什么事吗?”“晚上班里请各科老师参加教师节茶话会,请您一定来啊。”“好啊,几点钟?”“六点半开始。”“好,我一定到。”到了晚上在职工食堂吃晚饭的时候,小舒和小丽我们三个同寝室的凑在一起吃饭,你一言我一语,聊着自己的第一堂课上的所见所闻,真是三个女人能掀翻天,我们边吃边嘻嘻哈哈,其他老师们都以为我们这儿发生了什么情况,都惊讶地盯着我们看,我不好意思了,就低声说:“唉唉唉,你们小点儿声,瞧他们都像看动物园儿的动物盯着我们看呢,快点儿,吃你们的饭!”“看就看呗!咋地,咱就这么高兴!”小丽天性情真烂漫,毫不在乎。“可真的,快吃饭啦,一会儿还得参加物化班儿茶话会呢。”小舒插嘴说道。“对呀,快点儿啦,差点儿忘掉了,呵呵。”小丽的笑声是停不住了,还没等乐稳呢,她又想起了什么:“可真的,为什么别的班没有茶话会呢?”“哎呀,你管呢!谁请你去,你就去那里得了呗,哪儿那么多问题啊。”我阻止她继续发问,要不她就没完没了地叭叭叭了。吃完晚饭我们三个人就往物化班教室走去。在茶话会上,也不知道学生们是从那儿得到的信息,对我们刚毕业的老师们的特长,可是了如指掌。同学们还邀请小丽唱了电影《英雄儿女》主题歌,又邀请我唱了英文歌曲《友谊天长地久》,还让小舒朗诵了小说《钢铁是怎样炼成的》里的片段,学生们欢呼的场面十分热烈,引起了我们这些年轻老师们的共鸣,撩起的激情,不减当年。一下子,我们喜欢上了当老师这个职业。

    还有,物化班的同学们,在他们上我的第二堂课的时候,提出了百般“刁难”我的,怪蹩脚的问题,岂不知他们在绞尽脑汁儿想刁难我的时候,就已经把那一章节自学的很透澈了。

    更可喜的是,不仅给他们解决了问题,同时给我的授课点明了很有特色的教学方式。于是,我的专业课,个性独特的教学方式就形成了,广受学生欢迎。

    为此,教务处还组织了多次观摩教学。

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