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会，叶儿收拾好自己的东西下楼走了。你走，我不挽留；不过，你来，我却不一定欢迎。。。。。。叶儿此次的离开，我没有挽留，女儿也没有挽留。
听到楼下叶儿出门时所发出的恨恨的无奈的关门的声音，女儿从自己房间走出来，对我说：“你们两个都是这么大的人了，怎么都还是那么幼稚！妈妈一开始回家的时候，我就对你说话，世上哪有什么和好如初？有的只是重蹈覆辙！可是，你偏不信，现在知道后悔了吧？”
“你不要在那里幸灾乐祸好不好？我只是想让她回家好好过日子，我只是想她一定会有所改变的，谁知道她还是那样。”我对着女儿说道。
“如果教育能够让一个人变好，那么你所教的那些学生就都能够考上清华北大！你是老师，你难道不知道吗？学霸是你教成学霸的吗？他们从小就是学霸，而那些让你绞尽脑汁费尽心思天天补课的差生，到最后能考个60分及格就算不错了。再说，如果一个人真的能够教育好，那么国家刑法中就没有对罪犯执行死刑这样的判决了。。。。。。”
女儿有点像我，说起这些道理来总是一套一套的。
是的，女儿说的话是对的！这也是我从事近三十年教师以来，感到最为纠结的地方，这个纠结一直在我的教育生涯中挥之不去、如影如随，就是到现在我都找不到一个行之有效的解决方法。
差生是教育不好的，或者说是很难教育好的。一年级差、二年级差、三年级差。。。。。。年级越高，知识点越多，他们成绩也渐渐由两位数变成个位数了。可是，我依旧不放弃，我总是舍不得轻易的放弃一个孩子，我的善良和执着让我天天为了班级的几个差生绞尽脑汁、费尽心思的替他们补课，可是到了期末考试的时候，他们的成绩和别的班级的差生所考的成绩相差无几。
我的苦和累终究没有得到应有的回报。我很欣赏我几个同事的精明，他们对于班级里的几个差生早就放弃了，作业不用写，作业也不用交，上课可以玩，也可以睡觉，但是不许讲话，不许打扰别人。在我的几个同事的眼里，这些差生简直就是一一窍不通，与其教育不好，倒不如这样直接放弃，因为连他们的家长都不管不问，你还指望别人怎么对你家的孩子负责？
可是，我的善良让我舍不得轻言放弃这些孩子，我总是那么天真而又执着的利用课后时间帮他们辅导功课，可是一年又一年，当了近三十年的教师，我还真的没有成功过一次，那些差生依旧是差生，而那些学霸也根本就不用你刻意的去辅导他们的，他们依旧是学霸。
是的，不要试图去通过教育改变一个人，因为有些人的某些特质是刻在骨子里的，唯有自渡，否则，你是很难改变她的！
教育无心之人，是人的大恶之一，可是，我还是那么天真而又善良执着的认为教育能够让一个人变好。现在想一想，也许我真的错了，一个不安分的女人，无论在何时，还是和何人，她永远是一个不安分的女人。
远离不安分的女人！