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客厅里，爱因斯坦听到外面的骚动，警觉地站起来，“汪！汪！”
“怎么了？”爱丽丝从卧室里走出来。
爱因斯坦跑到朱古的房间门口站着，然后回头望了下爱丽丝。爱丽丝打开朱古的房间，看见窗口开着，窗帘飘着风。爱丽丝走到窗口边上，远处的路中间是一人群，一辆救护车停在旁边。爱丽丝赶紧披件衣服出去，半路上，看到了朱古的一只拖鞋，人群在救护车离去后散开，地上的玻璃碎片中，是朱古的另一只拖鞋。
“噢！不．．．”爱丽丝用颤抖的手捂着嘴巴，眼泪夺眶而出。
“汪！汪！”爱因斯坦在家门口朝爱丽丝叫着。
爱丽丝回过神来，赶紧回家拿出车钥匙，然后直奔医院。圣玛丽医院的急诊室外，爱丽丝焦急万分，双手握在一起，默默地祈祷着。半个小时后，医生从急诊室里走出来，爱丽丝赶忙询问，“朱古他怎么样了？”
“病人的身体没有什么大碍，只有些轻微的脑震荡，醒过来后就没事了，请你放心。”医生说。
“真的吗？你说的千真万确？”爱丽丝紧紧地抓着医生的手说。
“嗯！为了保险起见，留院观察几天比较好。”医生说。
“好的，谢谢！太感谢你了。”爱丽丝破涕为笑。
就在这个时候，两个护士把朱古的病床推了出来，爱丽丝紧随其后。病房里，爱丽丝坐在朱古的床边，紧握着他的手，不住地凝视着。
“嗯？为什么爱丽丝会在这里？噢！想起来了，我被车子吻了一下。难道这里是医院？”朱古醒过来，看见爱丽丝正趴在床边睡着，朱古走出病房，站在走廊里。走廊的两边空荡荡的，一个人都没有，墙上的扶手摸着冰凉，左边的阳台已经被锁上。朱古回头看了下，墙上是病房号和名字，（４楼？２１号床？）
“朱古！”又是那个声音。
“鬼做到这样锲而不舍可以说是鬼中极品了。”朱古向楼梯跑去。
“朱古！”那个声音紧紧跟在了朱古的身后。
“奶奶的，为什么就盯着我一个？”朱古看到医院的大门开着，赶紧冲了出去。
街上，一辆大货车闪着灯，朝朱古冲了过来。朱古被耀眼的车灯吓蒙了，定立原地，看着近在咫尺的货车，朱古赶紧抬起来左手挡着，然后闭上眼睛。
“咦？”朱古睁开眼睛，疑惑地看着自己的手，还有远去的货车，“为什么我没有被车撞到？”
“因为你现在是灵魂。”那个声音说话了。
朱古害怕极了，站着不敢回头，“你说什么？你到底是谁？”
“我叫朱玉海，我是你爸，你是我儿子。现在的你和我一样，只是一介灵魂。”那个声音说。
“爸？”朱古转过身盯着那个人影，模糊过后，看清了脸庞，“你就是我爸？”
“嗯！如假包换。”朱玉海说。
“我不明白，你不是已经死了吗？”朱古有点混乱了。
“虽死犹存，死亡只不过是灵魂离开了躯壳。”朱玉海说。
朱古犹豫了一下，仔细打量着眼前的这个人影，“从出生到现在，我都没见过我爸，甚至连一张照片都没有。我还是无法相信你是我爸，你能证明吗？”
“可以，你问吧！”朱玉海说。
朱古小心翼翼地搜集着相关信息，“为什么留给我的钱只有一万？”
“呵呵！因为你是我的儿子，我相信你会有办法变成更多。”朱玉海说。
“你知道史考特吗？”朱古又问。
“嗯！那是我在２０１９年研制出来的人工智能，第三代加强版。其中比较出色的能力是图片检索功能，因为搭载了图形像素矩阵引擎。”朱玉海说。
朱古没有接着往下问，回忆起史考特修改的女鬼图片，“这并不能证明什么，看过的人都知道。”
“你可以问一些史考特没说过的，书库里没有的，知识可以复制，但是能力无法移植。”朱玉海说。
“那好吧！”朱古若有所思地想了一会，“我现在还是个学生，那我就问你个教育方面的问题吧！你知道应试教育和素质教育吗？你能简单地解释一下两者的区别吗？”
“呵呵！你就不能问一些困难一点的问题？这太简单了。”朱玉海笑着说。
“你先回答上来再笑。”朱古盯着他。
“应试教育是知识的继承，素质教育是知识的应用。史考特应该说过左脑和右脑的区别吧？左脑好比ＣＰＵ，对应的就是素质教育。而右脑则是硬盘，对应的就是应试教育。发展中国家最需要的就是迎头赶上，应试教育为主。发达国家想保持霸主地位，得不断提高科技水平，素质教育为主。”朱玉海说。
“额！”朱古听得懵懵懂懂。
“呵呵！看来我的期望太高了，这么简单的问题你都无法理解。”朱玉海说。
“少啰嗦！”朱古怒目相对。
“史考特有解释过天才和神童吗？应试教育培养出来的是神童，虽然他们的记忆力超群，但却缺乏创新意识。素质教育培养出来的是天才，虽然开卷考试会磨灭记忆，但他们因此获得了解决问题的能力。”朱玉海说。
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