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自从升入高中以来，学校也进行了一次大改革。|由于城市人口的增加，学校开放了对外授课，也就是其他职业子女的学生也可以到他们学校来上课了。
他们从一个班四十人瞬间提升到七十人。教室里一下子显得拥挤了起来。
这一届换班言灵和杜念终于如愿被分在了同一个班级。中午一起在学校食堂吃午饭的时候，心细如发的杜念忽然发现，以前一直蹦蹦跳跳每天都开心的没心没肺的言灵今天突然不高兴了。
“怎么了，言灵？马上年底了，你不是最期待放寒假了吗？最近怎么似乎不高兴？”杜念搅拌着碗里的蛋花紫菜汤问。
言灵道：“也不知怎么回事感觉最近总丢三落四，今天早上我明明记得从家里拿了一支高档的削笔刀，还是刘曦送给我的呢，今天发现不见了。”
言灵烦闷地挠挠头：“我没记得丢哪里呀？怎么可能没有了呢……”
难道是被偷了？
杜念心中这个念头一闪而过。
这个时代，盗窃罪很重，如果人赃俱获，至少要判个三五年。虽然他们还是未成年，刑法略轻，现在也不用批斗了，但是众人的吐沫星子也足以让盗窃者没脸在这里混了。
“那你可得抓点紧找了，如果真是被人拿了，今天下午放学回了家，明天一准再也找不到了。”杜念道。
“同学们看起来都这么友善，不能偷别人的东西吧……”言灵眼睛里闪烁着不确定的光，“别是冤枉了别人……况且真是被偷了，如果被抓住了，他岂不是下场很惨……多可怜呀，一点小东西不值当的害了他。”
“哎呀灵灵，你也丢东西了啊，我前两天也丢了，我从家里带过来的水果被人偷吃了。”隔壁桌吃饭的刘欣燕听说后端着个饭盆坐了过来。
刘欣燕嗓门大，一吆喝顿时有好几个附和的声音。
“我也丢了，我丢的是支笔。”
“我丢了本子。”
“我丢的是饼干。”
“你们都丢了东西，太可怕了，我赶紧回去看看我有没有丢东西。”
“哎呀，今天我妈妈给了我一个电子表，我出来吃饭忘了带了。”话没说完这名同学就丢下饭盆急匆匆地回了教室。
不大会她果然哀嚎着就过来了：“啊啊啊啊啊，不见了不见了！我妈给我的电子表不见了！那可是我爸爸在首都时候出差时候给我买的，我回去肯定会被骂死的。”
如果是少支笔或者本子的倒还好，毕竟有很多同学家境困难。但是如果有人惦记上高档削笔刀和电子表那就是另外一回事了，两分钱一个的小刀子也能削笔。
偷盗者主观并不是因为缺少，而是想占有。虚荣心或者是羡慕别人的东西，从而去占有不属于自己的东西。
这就是盗窃！
杜念眼里最是容不得沙子，她相信偷盗者一定知道偷盗的下场和罪责，明知故犯，失主没必要为这种人的错误买单。
同情一个人固然是好，但一定要分清场合和事件，否则就是助长他人的犯罪行为，最终会酿成更严重的犯罪行为也说不准。
中午吃完饭同学们陆续回到了教室，学校是半封闭式的，中午所有的学生都必须吃学校食堂，下午两点十分就要上课了，中间只有两个多小时的时间，再减去吃饭所用的时间，能休息的时间也不过只有一个多小时。
杜念让大家伙儿把丢东西的事告诉了班长，两点预备铃一响，教室里的学生基本都来齐了。这时候班长一脸严肃地走向讲台，学着老师的模样拿着粉笔擦敲了敲讲桌：“最近有同学频繁给我反应丢东西的事，刚刚刘晶晶说她丢了一支笔，赵小磊的本子丢了一个，还有丢个刀子橡皮什么的，现在居然有人偷拿了刘言灵同学的自动削笔刀，这是什么行为？这是盗窃的行为。我希望那名拿了别人东西的同学按时把东西归还到原位，我们既往不咎，如果一旦被我们班委会的查出来，立刻告诉班主任和年级主任。”
班长话音刚落，教室里顿时叽叽喳喳讨论开了。
“咱们班居然出了小偷了，这么恐怖。”
“就是啊，一会的功夫居然偷了这么多东西，手脚太快了吧。”
“看来不是第一回干这事了，怪不得总有人天天吆喝着找东西呢。”
“小时候偷鸡摸狗，长大了就敢杀人放火，有句话怎么说来着……”
“小时偷针，长大偷金！”
“对对对，所以说，抓到了直接交给班主任，绝不能姑息。”
“只交给班主任太轻了，应该报警！”
“就是，把他赶出咱们学校，这类坏分子简直太可恶了。”
“对，咱们学校不能留这种害群之马。”
班长敲了敲讲桌：“大家都静一静，我相信这名同学只是借用一下大家的东西，没来得及跟物品的主人汇报。”
班长这是再给拿东西的同学一个改正的机会，这么好的台阶应该会下了吧？
班长说这些话的时候杜念观察了下面同学们的表情，个个都表现的很无辜，很义愤填膺的样子，大家之间相互交头接耳，没有一个人站出来承认。
居然这么会演戏，看来对方的心理素质很强大，要不就是真的不敢站出来承认。
杜念打算再给对方一个台阶，她和班长把自己的想法说了一遍，班长立刻就同意了，开口顺道：“我们愿意给大家一个改过自新的机会，这样吧，现在请全班同学都暂时出去一趟，然后同学们一个个进教室，到进来的时候不管是谁都要到讲台来一次，把东西悄悄放到桌洞里。”
同学们很配合，全都一窝蜂的出了教室。班长站在门口把关，一个个把同学们都放进去，等到上课铃打响之后所有同学都已经进屋坐在了自己的板凳上。
班长过去摸了摸讲台桌洞，居然空空如也。
给对方创造这么好的条件，对方都不配合，看来对方... -->>
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