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李云山听到刘胖虎惊叫，第一时间反应过来——可能惹祸了，问题就出在字体上！
然而，看到纸条的时候，李云山自己也迷茫，我什么时候能把字写的这么好看了？
来不及思考太多，刘胖虎马上就要把书法的事儿捅出来，李云山赶紧踩他一脚，顺路丢给他一个眼色，示意他不要声张。
此时的李云山，虽然想不明白书法的事情到底是怎么回事，可是他隐约猜出，所谓的字体变动很有可能跟那个“神奇的触电”有关。
但是目前而言，李云山只想好好学习，努力备战高考，不想因为任何事情导致分神。书法的事情虽然带着蹊跷，李云山并不打算深入去想，先把高考应付过去再说。
刘胖虎被李云山踩了一脚，没敢把话说完，随便找个借口糊弄过去。大家同桌两年多，这点儿默契还是有的。
高金福属于典型的理科人才，对于书法一事全然不通，针对李云山这样的末流学生更加懒得关注，看都不看那张纸条，胡乱扒拉到一边去。
素来以严苛著称的高金福老师只感觉刘胖虎故意捣乱，非常严肃的批评他一通，书法的事情就算揭过去了。批评完刘胖虎，高金福回到讲台上，重新开始讲课。
刘胖虎却呆不住了，满脑子都是“书法”的事情，忍不住写出一张纸条，询问李云山：“刚才你为啥踩我？书法又是怎么回事？”
李云山文字回应：“不过是字体变化而已，多大点儿事？值得你大惊小怪？”
李云山只想安安静静的读书，不想因为字体变化一事，横生波澜。然而，书法的事情已经出了，刘胖虎十分好奇，总得给他个说法。
稍作思考，李云山硬着头皮给出一个解释：“前段时间，我在偷偷练字，大概练了两年多，刚刚练出点成果而已。”
对于这样的说辞，刘胖虎表示接受。过去的李云山整天不见人影，说不定真的练字去了，凑巧他有书法天赋，一练就能成功。
书法的事情很快揭过去，同时也证明了李云山的推断，对于他这样的“问题学生”，即便在偶然间稍有表现，也难引起同学们注意。
刘胖虎则想，既然连李云山都能练好书法，说不定自己也行。有空儿找爷爷问问，兴许在练字方面有什么终南捷径可走。
数学课结束，紧接着是语文、英语和历史，通过一上午研究，李云山大概摸清了自己的“现状”——
他在数学领域，的确可以无师自通，语文和历史方面，也能够理解透彻，唯独在英语方面，完完全全的陌生，尤其在语法上，狗屁不通。
在他骨子里，对于英语十分排斥，总感觉华夏国不应该把英语列入高考科目，如果想跟国际接轨，让那些有需要的人学习英语就好了，干嘛非得全民学习？
简直不知所谓！
就拿他堂哥李云星来说，那个家伙英语很好，口语一流，然而因为家庭困难，现在搬砖去了，上学时候掌握的英语有个屁用？
可是高考要考英语的，怎么办呢？
苦思冥想过后，李云山想出一个笨办法——背诵试卷和单词。
为了应付高考，鸢都市教委根据往年的高考试卷，修订出一本厚厚的应考指南，那上面罗列着很多高考题，还有各大名校总结出来的押题总结，很有针对性。
李云山感觉，只要把这本应考指南背熟了，应该考不差。
问题在于，过去那段时间，李云山荒废的太久，很多单词都不认识，想要找人询问，大家都懒得理他。
开玩笑，高考越来越近了，谁有时间跟你这个末流学生瞎墨迹？
李云山不想放弃，跑出... -->>
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