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是让我们做点习题卷,根本没有好好教过我们。”杨琴和石亮几个立刻响应了。大着嗓门喊了起来。

    情形一下急转直下,这是孙泉万万没想到的。

    “吴露,刘雯雯,你们说,老师平时是怎么教你们的?”孙泉只得把希望寄托在他的两个爱徒身上。

    可惜。吴露和刘雯雯还没开口,大多数的反对声音又响了起来。

    “她们两个是你平时开小灶的学生,她们说了不算,得听大多数同学的声音。”杨琴大声说。

    反正也没三个月就毕业了,她还怕什么?

    “好了,都给我闭嘴。”肖校长黑着脸拂袖而去了。

    肖校长走了,孙泉自然也没有必要留下来,他扫了这个班的同学一眼,冷哼了一声,也走了。

    周传英不知道孙校长究竟是什么意思。想追上去问个明白吧,这会孙校长在气头上,去了只怕是费力不讨好;可不去吧,他又担心真的会给金珠一个处分,那这处分实在是背的太冤了。

    “你呀,你呀,你就不能忍忍?”周传英恨铁不成钢地对着金珠虚点两下。

    “这要怎么忍?今天明明是孙老师太过分了。”西岳站了出来。

    剩下的几个科任老师见到这种情况,也不好说什么,虽然他们不认同孙泉的做法,可是更不能赞同金珠的做法。否则这学校岂不是乱了规矩?他们这些做老师的岂不是会三天两头被学生们打脸?

    这些老师们都走后,周传英也着急去找肖校长说情,故而也顾不上教训金珠和几个带头挑事的,只是丢下一句话。让大家都别走。

    “接下来我们该做什么呢?”杨琴不好意思地看了看金珠,再看了看大家。

    如果不是她张罗这场朗诵会,金珠就不会跟孙泉杠上,肯定也不会有这次无妄之灾。

    “没事,我们接着该做什么就做什么,肖校长肯定不会处分杨金珠同学的。我们继续玩我们的吧,这些老师们不在,我们更随意了。”西岳说。

    “你怎么知道老肖不会处分杨金珠?”石亮问。

    “笨蛋,肖校长如果要处分杨金珠的话肯定不会就这么黑着脸走了,他肯定会当场宣布处分决定或者是把杨金珠同学骂一顿,可你们看他什么也没说就走了,就是因为他不想处分杨金珠,可是又不能明着维护杨金珠,所以才不得已走开。”西岳分析说。

    “好了,我相信周老师会为我讨一个公道的。”金珠笑了笑。

    其实她自己也觉得肖校长应该不会给自己处分,毕竟她为这个学校赢得了不少的荣誉,再说还有周传英在呢,周传英对金珠是亦师亦友,肯定会尽力去维护金珠的。

    “那好,我们就开始了。我来,我来朗诵金珠第一篇获奖的作文,《倾听历史的声音》”杨琴站了出来。

    接着是肖晓娟朗诵《我懂得了幸福是什么》,然后又是石亮,田萍等。

    西岳拿着一个叫什么摄像机的小机子对着那个朗诵的人一直照,偶尔也转着圈把大家的神态录下来,当然,他自己也没忘了上去朗诵了一首金珠的诗歌。

    令金珠没想到的是,就在朗诵会就要结束的时候,西岳突然把手里的摄像机放到了桌子上,一把把金珠拉到了场地中间,然后向杨琴几个招手,“我们大家来唱歌跳舞吧。”

    在座的绝大部分是苗族人,唱歌跳舞那是家常便饭,听了西岳的号召,都站到了中间。

    “我们今天不唱苗歌,唱《明天会更好》”西岳提议说。

    “好,我来起头。”杨琴迫不及待地开了个头。

    这首歌他们曾经练过,在初一那年的国庆晚会上唱过,那时大家刚聚到一起,彼时西岳是班长,因为不了解班里同学的特长,又不好意思开口问,便干脆来了一个合唱。

    所以他今天提到这首歌,毫无疑问地得到了大家的一致认同,很快就排好了队形,仿佛又回到了两年多前。

    歌声很快穿过窗户,在校园里飘荡,周传英此时正坐在校长办公室,听到这歌声,先是愣了一下,不由得骂了一句,“这准是西岳的主意,这不是乱来嘛。”

    周日下午虽说是休息日,可也有的住校生嫌家里远,半天不能来回的,所以会到教室里来看书做卷子,周传英担心肖校长责怪下来,所以把西岳推了出来。

    因为西岳不再是这个学校的学生,而且,西岳的背景硬,肖校长也不好拿西岳开刀。

    当然,周传英也没有冤枉西岳。

    “行了,你快去看看你那帮学生吧,也没见过这么像他们这么能闹腾的,我可告诉你,那个杨金珠要是再搞出点什么动静来,我绝对不依。不就是拿了一个全市第一吗?也太眼里没人了,上一届的黎想可一直是规规矩矩的。”肖校长挥了挥手。

    “是是是,你放心,我保证她不会再捅出什么乱子来。只是,校长,那个换老师的提议?”周传英并没有走,他的目的还没有达到。

    不说杨金珠,还有杨琴、石亮等二三十个学生今天都把孙泉得罪了,这孙泉还能好好地教课吗?

    虽然周传英也知道在中考前三个月不应该换老师,可不换的话孙泉肯定会放任这个班的学生不管的,到时影响的不光是这个班的学生,还有学校的荣誉,所以周传英才会敢提出要求来。

    可肖校长也头疼,这学校的老师基本是一个萝卜一个坑,临时调老师,上哪里去调?

    还有,如果真把孙泉调走,岂不是坐实了孙泉不肯用心教学的事实?这样一来,又有哪个班主任愿意要孙泉?谁又能保证那个班上的同学不会像这个班一样抗议?

    想到这些,肖校长也是颇为头疼。(未完待续。)

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