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二蛋最近在学里可谓出尽风头。不说儒学课他本就记忆过人，最近几次的算学课那更叫一个独领风骚。
他们现在正在学习大数加减法，过去都是用算筹辅助，如今却是用所谓的“算盘”。二蛋接触算盘不过比其他小朋友多了几日，他天资也就一般，还没逆天到练过几次，就能用得熟练自如。
坐在他不远的曾十二郎早有所觉，其发现，每次夫子出题，赵二郎都不是用算盘磕磕绊绊地打出来，而是在纸上鬼画符一般，没两下就算出来，快得不得了。曾十二郎估计，他这回被夫子叫去，定是因为此事。
教室旁的夫子准备室里，杨博士，在矮榻上正襟危坐，对面就是后背拔得笔直的二蛋。两人中间有一书案，上面已有一大张用青石镇纸压着的乳黄纸张。
“说说吧，赟儿到底是用何法计算地如此快捷，这些个字符又是何意？”
杨博士手中拿着的正是二蛋的演算纸，上面排列了一连串加减法竖式。
眉头紧皱地研究了半柱香，除了感觉“＋”、“－”这两个字符，似是象征了加减之法，剩下那些歪七扭八的字符似是对应数字外，其他再无所获。
杨博士出身书香门第，虽不像五姓七家那样累世缨簪，但接连数代皆有族人出仕，族中还修藏书阁以供男丁作学，他本人更是出自杨家嫡枝主脉，不敢说学富五车，见多识广，但做学问这么多年，能难倒他得还真不多。
临了临了，在年过不惑之后，在自己最得意的算学一途，竟出现这许多闻所未闻之事，杨博士表示，
他很兴奋！
朝闻道夕死可矣，有生之年还能见识这些奇妙的学问，实乃人生大幸！可惜，不能与华真人一晤，看来还要去拜访拜访那位赵家大郎。
“家兄说这叫‘天竺数字’，是古天竺人发明的，用来算数最是方便。”
经过蒙学一阵子的熏陶，二蛋与师长说话时，再不是“俺，俺”的自称，慢慢也有些文绉绉了，不过一回村里，这孩子倒是无师自通地切换到乡土方言，不惹人厌烦。
“哦？细细说来。”
二蛋学着夫子们平时书写的样子，一手拎袖，一手拈笔，在铺好的纸张上整齐地书写起来。
“夫子请看，这是‘一’，这是‘二’……”
杨博士看着白纸上的“1、2、3、4、5、6、7、8、9”，深感这“天竺数字”好不别扭。因倒着看不便，索性起身走到二蛋身后观看，手指头还不停在虚空中临摹。
“这个圆窟窿就是‘零’”
说到这，二蛋还一指“0”，仰头问杨博士，
“夫子晓得‘零’是啥意思么？”
能被夫子“求教”，二蛋心中别提多得意，这一高兴，便说秃噜嘴，村里土话开始不停往外冒。
也不等杨博士配合一句“何意？”，二蛋自顾自地巴拉巴拉说了一堆。
“‘零’就是‘没有’的意思，表示啥也没有，看它中间就是空的（此处是二蛋本人自己的理解，不是苟超举的例子），啥也没有。比如，‘一’加上‘一’就是‘二’，你有一个鸡蛋，再给你一个鸡蛋，你就有两个鸡蛋；你有一个鸡蛋，再给你零个鸡蛋，你还是一个鸡蛋。零就是没有，就是不给你蛋。所以，‘一’加‘零’，就是‘一’；‘一’减‘零’，还是‘一’。”
生怕夫子听不懂，二蛋干脆把苟超教他时说的话，给说了个大概其。还在草纸上摆了几个算式。
杨博士整张脸都快挤作一团，两眼直勾勾地看着
“1＋1＝2”
“1＋0＝1”
“1－0＝1”
三组算式，简直像要盯穿一样。
二蛋自己说了个爽快，也不管杨博士是在思考，还是要他接着往下讲，他反正是不歇气，又把“10”写了出来，介绍到，
“看到没，这叫‘十’，就是一个‘1’，加个‘0’；那要是廿十怎地表示呢？”
“‘廿十’就是一个‘2’后面跟个‘0’”
“以此类推，‘三十’呢，就是一个‘3’，后面跟个‘0’，‘四十’就是……”
等二蛋讲到“90”的写法时，杨博士突得一击双掌，大喝一声，
“妙极！”
这一声大喝，可把二蛋下一哆嗦，数字都写成一团漆黑。颤巍巍地回头一看，就见一向冷静自矜的杨博士，跟发了羊癫疯一样，激动地满屋子乱窜，不停地自言自语。（当然，二蛋是没见过羊癫疯啥样的，这地方是笔者为他无法形容之下，添加的贴切词汇）
“神奇！神奇！予为甚想不到，怎就想想不到，还在计算时以铜钱作‘空’，一个‘0’字表万物虚无，简单至极，简便至极！”
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