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安静了下来。
“是的，我就是那个在养猪场吃猪奶的孩子，今天很高兴认识大家，有空可以到我家来玩。”
简单说了几句我就从讲台上面下来了，紧接着二狗上去介绍，他介绍了自己的打弹珠的技巧，我听他在吹牛，就没想认真听。这个时候我还背着书包，旁边有一个声音传了过来：“你怎么不把书包放到桌洞里面啊？”
我才注意到原来旁边坐了一个小姑娘，她头发很黑，扎着一副麻花辫，放在了左侧的肩膀上，小眼睛大幅度闪动着，猛一看就像我的大姐羊大花的样子，我喜出望外，把书包放到了桌洞里，想跟她继续说话，但她却没再理我，我只好看着他们在讲台上自我介绍，思绪早就飞出了窗外。
过了好长时间，终于没有人上台介绍了，老师准备上台总结大家的发言，我突然意识到坐在我旁边的这个小姑娘还没有去自我介绍，于是我举手向老师说到：“老师，这个同学还没上台呢！”
说着便指了指旁边这个小姑娘，我话还没说完，只见她趴在桌子上便哭了起来，这让我一头雾水，老师也觉得情况有点不对劲儿，就走到我们身旁问到：“这位同学，你怎么哭了啊，是不是不想自我介绍啊，那就不用上去了，别哭了，爱哭的小孩不美丽。”
终于，那个小姑娘哭声越来越小，但是头还是趴在桌子上不肯动弹，老师也没再管她，上了讲台继续总结：“今天大家的表现都很不错，老师要表扬全体同学，以后同学们要共同努力，感受到知识的快乐。”
“老师，我不同意！”
我一听又是王二狗那家伙，就回头看看他到底要干嘛，其他人也都看着他，老师不解的问道：“这位同学，你为什么不同意老师说的话呢？”
王二狗大声说道：“老师要表扬全体同学，但是羊门口同桌的那个女孩都没有上去自我介绍，凭什么也表扬她！”
听了二狗这话，那个小姑娘哭声又大了起来，我看着有点不舒服，没等老师给王二狗回应，就冲着王二狗吼道：“我建议你最好不要讲话，要不然放学你他妈等着！”
二狗见我吼他，本来站着的他坐到了位子上，把头也低了下来。
老师笑着说：“请同学们理解，我想这位小同学可能是不开心吧，所以我们要帮助她开心一些，同学们说对不对啊？”
教室里传出了异口同声的回答：“对！”
老师又继续说道：“不过我也要批评羊门口同学，你威胁和辱骂同学是不对的，以后要注意改正，改正了就是好孩子，同学们说对不对啊！”
“对！”
我实在受够了这种智力低下的对话，把耳朵捂了起来，不过目光却始终留在同桌的小姑娘身上。