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; 小武嘟嘟囔囔，只发出不明所以的音节表示不满，却听不清说的是什么。好在阿邦又找补了一句，“再温习半个时辰，然后大家一起去。”小武这才眉开眼笑起来。
也幸好我们温书了，因为转天的历史课，先生居然突然进行了一次小考。除了几个像阿邦这样的好学生，班上其他人都惊慌失措，欲哭无泪。我却得意洋洋，小武也觉得幸运极了。
其结果，可想而知：阿邦不出所料是第一名，赵关第三。我的成绩中等偏上，小武奇迹地摆脱了吊车尾的命运，居然没进前五。当然，是倒着数的。于是，这事在学里炸开了锅。
起先，我并没有介意。成绩好的话，就算是差生也会感到自我满足。人都有荣誉心，不是吗？人在得瑟的时候，外界有反对之声，会更增加得瑟者的快感。再说，我问心无愧来着。但过后不久，我惊讶的发现，这件小得不能再小的小事，居然有越闹越大的趋势。
最初只是很多同学不相信我和小武的成绩，后来就有人跳出来质疑我们成绩的真实性。闹到现在，更有一个以前顾太师为榜样和目标，打算将来当官后文死谏，外号“木头”的学子跳出来，愤然控诉，说先生给特权阶级方便，我和小武提前知道有考试。甚至说，我们提前知道了考试的题目和答案。
这是什么行为？作弊！照国子监的学规要怎么办？开除！
所谓谣言，总是当事人最后一个知道。所以当我和小武听到消息时，这已经是全国子监茶余饭后的话题了。如果不是有女生部的同学被阿邦的美色所迷，偷偷跑来告诉他，我们还被蒙在鼓里，仍然傻呵呵的为成绩提高而开心，打算再努力一把的。
所以说，得到肯定是多么重要的心理条件啊。那会促使落后的人，主动而努力的向前追。
当然，国子监的官员和先生们倒还不知道此事。上过学的人都懂，虽然身处一个空间，但学生和老师是完全不连通的两套系统。各有小世界，都自行运转，“理解万岁”这种事只在传说中出现过。
“这是妒忌，彻头彻尾的妒忌！” 我气得暴跳。然后，又委屈得不行。
这年头，想学好这么难吗？真是风刀霜剑严相逼！阮铃玉都说了：人言可畏！我们自己的努力，就随便被人轻视和误会了，也可以说直接被泼了脏水，脾气多好的人也会愤怒的。更何况，我和小武都是以顽劣著称的，本来就是两块爆炭。
“看来，是最近小爷想做好学子，行事太收敛了。”小武捋胳膊，挽袖子，“王霸之气没有散发，那群小子就以为小爷好欺侮。作弊？这是人品问题！小爷宁愿敬陪末流，次次回家都让祖父拿着棍子追打三五条街，也没在学业上骗过人。不会就是不会！说我笨，说我不用功，我不怪你，说小爷人品差，是个偷学问的贼，小爷必不与他干休！”
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…………66有话要说…………
感觉考试作弊，真的不太好。
我觉得咱们的学校应该严管这个，成绩可差，但不能骗。
谢谢。RS