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    早晨的时候,大家关心的主题是能否获得公积金贷款;

    因为单位里的建房是积资建房方式,价格确定不下来,所以公积金没法用。

    于是,一单看似很划算的购房投资,变得超级麻烦。

    作为引领这次集资建房的单位来说,其实经验非常丰富,也就是说他们完全掌握了关键点。

    但是他们想的是要大家着急,急到一定程度再着手解决,这一放手,国家政策一变,房子

    的事情又发生了变化。

    火头说,应该让林使出他泡妞的技术,到后勤去跑一跑;

    夏老师说:那他就成了公关,你把仪器管理员变成公关人员,是何居心?

    头说:如果他有那样的能力,解决得了现在几百号人的贷款问题,就是当一下公关人员有

    什么问题,甚至很多单位的领导都要感谢他。

    夏老师说:问题是文件里规定死了,他去能有什么作用?

    头说:他可以搞到一些内幕消息,其实每项政策都有一定的缺陷,就看别人是否告诉你;

    如果人家和你关系不好,他也没有必要说得太多,反正他办成了,他有房住了。

    夏老师说:他去,和别人去有什么差别?

    头说:他的分辨能力强,聊着聊着他就知道关键点在哪里,也不用请客送礼;就是他的分

    析和判断力在实践中的应用。如果他没有这样的能力,我们培养他的价值就低很多。重点不在

    于他是否能够做成这件事,而在于他在不断的挑战中去提升自己的水平。反正每天都有很多的

    人要去后勤了解进展和情况,但是问的人可能不知道该如何去问,如何解读公积金这个概念。

    那我们搞药学的人呢,就是喜欢分析,如果它只是一个概念问题,那我们下好定义就可以操作

    了。象讲课一样。

    头说:第二呢,要让他去财务处聊,这方面我不太熟,只是估计他可以问出一定的线索;

    因为以前有这么多的集资建房,当初是怎么操作的,财务处是有记录的。

    夏老师说:为什么你老是说要他去?

    头说:第一,他是单身,多去一些单位走走,说不定遇到美女,他个人问题就解决了;

    第二,他如果搞清楚了公积金的问题,那么我们单位的整体形象也大大提升,就是,我们

    不单是懂药学,其实也懂得财务与管理;第三,可以培养出一个谈判专家;第四,广交朋

    友。

    夏老师说:那他的仪器管理工作呢?

    头说:这就是考验他管理能力的地方了,即要管好仪器,又要把我们提出的公关问题

    给搞清楚。

    梅说:头,说归说,做归做,本来林是咱们单位的测试员,他为咱们服务;虽然大家

    以前也没有说过什么感谢的话,但是我们知道他还是有一定的付出的;如果你把他推向谈判

    的前沿,不等于向人家管理学院发出挑战吗?现在是我们集中一些智慧,来讨论一下如何把

    房子的事情搞好,不能够过于地让林担当这样的重责。

    而且,其他学院也有很多厉害的角色,我们没有必要一下子就出面解决问题,多少也要收藏

    一点实力;我们院也有很多谈判专家,当年也谈了不少的争执,林的能力,大家还是有疑虑的。最好是他自己提出来去做这件事,否则我们也不应该让他去陷入这些争斗之中。

    夏老师说:以林的实力,要办成这件事有难度;提高一下交往能力也是必要的;我们领导不推动一下他,他肯定是不愿意的,就是得给他一点压力。光靠他一个人是肯定不行,但是我们还有其它的公关人才,组合起来就有了希望。

    夏说:相当于我们培养自己单位的公关队伍,这样领导的工作在提升综合实力、科研实力上就可以更多一些。我们自己当然可以出面,但是大材小用了,我们让手下人去办,那是我们领导水平。

    火头说:林这个人,能力不出众,但是平常做事比较快,领导交待的任务他比较重视,同事间相处的也还可以。他去校产办,第一件事是敲门,敲得不轻不重刚好听得到,时间也把握得比较好。搞得校产办的老师说林老师的敲门声象钥匙一样,不急不燥。

    爸爸说:他呢有优点,也有缺点,我主要讲他的缺点,前天测出来的数据到了今天还没有转化好给我。但是他管的两台仪器出了故障,心情是要调整一下,如果不能够修好,确实压力也很大。另外,我自己这段时间因为参与实验,也是特别的累,所以即要催他一下,也体谅他比较辛苦。

    陈经理说:如果林想把自己的仪器建设为一台24小时连续工作的仪器,那么他就一定要保证每一秒的测试都是有价值的,这样这台仪器就服他,也愿意煅炼成为一台超级仪器;如果他没有十足的把握,或者无法做出这样的承诺,那么这台仪器也是象一般的仪器一样,工作到一定年限就报销了。

    其实,林遇到的仪器,都是与他有缘来投奔他的,所以除非他自己不想从事科研,否则这些仪器都有重生的能力。其它的,包括电脑,屏幕,等电脑配件等,也都是来投奔他而来。所以,每一次涉及电脑的维修和其它事情,林都比别人要幸运一些。

    比如这次的荧光仪的维修,原因是林作了硬盘坏道检测和处理,结果导致硬盘中的数据发生了变化,电脑无法启动,基于以前的观察,林知道仪器没有问题,这样他就有定心丸,关键是心不能乱。每一步操作都要有一个简单的原则作指引,制定一个简单的流程,然后按流程来走。第2个原则是抓住每一次机会获取有用的信息,比如进入了一个操作系统,那么能够获得的一些仪器和电脑的信息和软件工具就要想办法留下来,这些看似暂时无用的信息与工具在某些特定的时候,会发出惊人的能量,最后导致一个极好的维修结果。从林意识到应该这样做,到最终能量的爆发,大概是30分钟,也就是说,如果你有足够的耐心和定力,30分钟之后就会呈现一个好的结果。

    回顾这次荧光仪的维修,林是冷汗直冒,如果不是有仪器帮忙,如果不是平常有下载软件的习惯,如果不是有第六空间家人和朋友的引导,他都没有办法能够修好这台仪器。他原来的维修计划是使用逆向法则,就是原来是怎么导致硬盘变化的,再用同样的软件,相反的参数来反修复,即使到现在,林依然无法确定的是这一次的反修复是否正确,总之他完整地执行了这个操作,参数设置为170ms。执行了这个操作之后,林来到仪器室的时候感到不安,如果是不好的结果,整个硬盘都可能毁了,当时是显示硬盘的空间非常的小。然后执行了一次恢复引导信息,恢复分区表,硬盘的容量又基本与原来没有差别了。

    在使用映像文件恢复系统时,林也是非常不安,因为分区与原来不一样,容量也可能变了,重新启动时他发现前面制作的一个紧急启动盘被激发了,然后每一反应是不大对劲,第二反应是相信每一样物品都有它的价值,于是他执行了一个修复引导的功能。于是,在这个时候,林为自己埋下了一个疑问的种子,是diskgen里的引导信息恢复起了作用,还是紧急启动盘里的起了作用,总之在电脑慢慢适应了之后,它顺利地进入了操作系统。然后林先试了荧光光谱的测试系统,一切正常。再试了荧光寿命的数据处理软件,也正常。林知道,好运可能已经降临了,但是当时的体能都已... -->>

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