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一些没有用的废话所影响，只要把握问题的要点就很简单，在这一个被敌人包围的箱子中，求解自己领域的体积，力量旗鼓相当的时候，应该从正中心迎接敌人的来袭。也就是说…”浅野自信的笑了一下，“从这里开始的内侧，就是我的领域！”
而很快，浅野就解出了一个角的体积。“封印完成。”他轻轻点了点头，“这一下那家伙再也无法侵入我的领域了。”
“正方形内部，被八个敌人就包围着，也就是，求解封印区域内，体积的八倍。再去除立方体以后剩余的体积吧。而这，就是我的领域。也就是说…”浅野飞快地计算着，“只要掌握了这一个空间，就能得出正确答案！”
“掌握空间，这一道题目，与我完美相衬啊！”
“与父亲不同的统治者方式，现在的父亲，明明想要证明自己的合理教育是正确的，却被冲昏了头脑。只会毁人，而非诲人，我要纠正他的错误，好好地说教他一番！”看样子我们的浅野野心很大嘛。
“统治父母就是尽孝！”谁教你的？
看见了，一个封印的体积等于三个三角锥和一个六角锥的结合体！浅野想着，开始了最后的计算。
而在业这里…也得目光在题目上来回的扫视着，最后停留在了一句话上。
立方体呈周期性排列。
等等，这是…根本不需要任何复杂的计算吧。业突然想到，虽说是切割这一个狭小的立方体，但既然他是原子所构成的结晶，那么外侧就全都是同样的结构，也就是说，世界远远不止这一小个部分，并且…业抬起了头，在我看来，大家都有着自己的天赋和领域，这是所有人都相同的，我从箱子里看到的，不过是大家的碎片罢了。如果我尽全力扩展自己的领域，别人也尽全力同时扩张，大家就会形成同样的大小，同样的间距，从中分割出一个箱子，也就是说，和它相接的八个箱子都是同样的比例，大家的碎片，每人各占八分之一，箱子中存在着一个完整的我，和八个人的碎片，每个人八分之一，简而言之，在这一个立方体中，我和其他八个人的比例必定是1比1，箱子的内部1比1，也就是说，我占据领域的体积是立方体体积的一半，也就是---
二分之一的a的三次方。
“什么啊，连小学生都能懂吧。”业开始得瑟起来，“根本就不用太高级计算长公式，也不用思考复杂的图形，只要意识到除了自己以外还有广阔的世界。”而这时，业看向了教室的另一个方向，而另一个他在意的人业早已经放下了笔，似乎是早就在看着他了，见他抬头，也是对着他笑了一笑。
“什么嘛，又比他慢了一步。”业也是无奈的笑了一下，语气中却没有什么的不满，反正又不是第一次第二次了，他早就懒得和这一个家伙去争这一些没有价值的东西了。
而在a班的教室里…“时间到！”老师严厉的声音传了过来，而浅野手上的笔，也停在了半空中。
“浅野同学，考试时间结束了。”而浅野也是不得不停下来了手中的笔。
“还有一行。”他说着，握紧了手中的笔，“可恶，我明明是会做的！”在这一个瞬间，浅野手中的笔，断了。
也就这样，暴风骤雨一般的期末考试结束了。(未完待续。)