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之后的几天里，汪健东的日子就这样一天又一天有惊无险的度过这，从第一天上课时还有些紧张，到后面可以随机即兴的借着课本上的知识讲出一些课外的知识，比如在上到某一篇古诗的时候，汪健东就会顺便讲解一下这首诗的写作背景，以及这位诗人最后的结局又是什么，让自己的学生们可以对古文产生真正的兴趣，而不是死记硬背，汪健东就在世间的流逝中，慢慢的让自己的讲课能力提升了。
这几天的时间里，除了上课，汪健东当然也有干其他的事情，班级里面选举班干部，给学生们派发做好的校服，还有座位的调整，汪健东也在一边观察着一边小心的调整着这些学生的座位。
他不像那些经验丰富的老师，可以用一点点的时间就看透一个学生的性格，然后配合他的性格给他搭档一个适合的学习伙伴，在这一点上，汪健东作为一个新人，实在是不敢望其项背，所以他只能慢慢的试才能让所有的学生都不会为自己的前后左右座感到难受。（是前后左右座，因为教室的扩大和每个班级的学生人数减少，所以每个学生都是单人单座，并没有同桌）
总的来说，几天的时间下来，汪健东做的还算是不错的，起码所有学生的作业都有上交，也没有人恶意迟到，其他课程的老师也没有跑到自己的办公室面前说自己的学生在上课的时候有什么不是，反倒是还经常从自己的教室出来之后，还对着汪健东夸说他们的学生真是好学，让汪健东听了也很是欣慰，不过在一片好事之中，自然也是会有一些插曲的。
这些插曲并不代表着不好，可是对于汪健东这平凡的初中老师生活来说，无疑是添加了一些色彩的，至于是暖色调还是冷色调，那就是各花入各眼，谁看谁知道了，反正在汪健东的眼中，这几件事情的发生，还是让他觉得有些意思的。
第一件事就是他们办公室后面两个空缺出来的位子总算是有人补上了，是两个女孩儿，一个叫何可凡，是南沪市的师范大学毕业的应届毕业生，学的是数学，来这里教的也是数学，另外一个叫戴青青，跟何可凡同一个学校的校友，来他们学校教的是科学，两个人汪健东都简短的交流过，毕竟他们也会教到自己的班级，他作为班主任自然要上去打个招呼的。
更为重要的是，这两小姑娘，还真的，都挺漂亮的，不过两人的漂亮并不太相像，何可凡的漂亮来自于他的直率，一头中长发显得倒像是个美少年，而不像是个二十几岁的女大学生，要不是陪着一副金丝眼镜让他看上去更加稳重了一点，汪健东绝对会把她当成还没毕业的学生的。
除此之外，他的性格也是颇为让汪健东感到意外的，刚见到汪健东的时候，就凭借着她跟自己不相上下的身高，直接把手搭在了自己的肩膀上，还使劲的揉了揉，手劲之大，让汪健东都想跳出美人的怀抱了。
当时是真的把汪健东给吓了一跳，心想现在的女生都已经到了那么开放的程度了吗，后来才知道何可凡是天然的自来熟，而且跟男孩子在一起玩，别人都是把她当成假小子，而不是当成女人的，久而久之，何可凡也就越来越胆大了，当然，这些话也是何可凡在中午吃午饭的时候告诉自己的。
而另外一个新来的女老师戴青青，跟何可凡比起来可就完全不一样了，最显而易见的就是他们两个人的发型，... -->>
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